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PBL结合情景模拟法在儿科护理技能训练中的优化

引言

情景模拟法是一种通过模拟实际临床环境中的情境，以提升学员应对突发事件的能力的教学方法。该方法通过模拟真实的急救场景，使儿科护士能够在不危及患者安全的环境下进行实践操作，强化其在紧急情况下的决策与反应能力。

问题导向学习（PBL）是一种以学生为中心、基于实际问题情境的学习方式，通过引导学员在小组讨论中自主探索、研究并解决实际问题，提升其分析、决策和解决问题的能力。在儿科护理中，PBL能够帮助护士系统地分析和应对各种临床应急事件，锻炼其临床思维能力和应急处理能力。

PBL和情景模拟法的整合，能够

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