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AI驱动的数学知识图谱构建与学习引导
说明
人工智能技术为个性化学习路径的构建提供了有力支持，但教师的角色和教育理念也需随之转变。教师不再是单纯的知识传授者，而是成为学习路径的设计者与监督者，需根据人工智能系统提供的数据，为学生提供更有针对性的辅导与帮助。因此，教师的专业能力和教育理念需要不断更新，以适应人工智能辅助教学的需求。
个性化学习路径不仅仅是静态的，它需要根据学生在学习过程中的表现进行实时调整。在传统的教学模式中，教师通常只能在课后为学生提供反馈，而人工智能技术则能够在学生学习的每一个环节提供即时反馈与指导。例如，当学生遇到困难时，系
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