河南中考名著阅读真题.docVIP

0８班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金

我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右)

示例一:沙僧西游记在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真，我愿与他交朋友。

示例二:阿寥沙童年阿寥沙生活在弥漫着暴力与仇恨的家庭里,我愿与他交朋友，給他某些帮助,让他成长的路上多某些温暖和愉快.(写对名著,１分;结合名著内容，言之成理,３分。共４分)

０93.以下选项中表述有误的一项是【?Ｄ?】(3分）

A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程.再现了当初俄罗斯下层人民悲苦的生活情况。

B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自已的洋车:第一次买的车被大兵抢走了；第二次买车的钱被侦探敲诈去了;第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

Ｃ。林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守已.但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上粱山。

D。鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国当代散文的经典作品之一.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙已》都是其中的作品．

103．以下各项关于文学常识的表述,有错误的一项是【B】(2分）

A.《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。

B.李白是盛唐诗人,字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具备沉郁顿挫的格调.

C.宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别.其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。

D.“说”是一个议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一个现象抒发作法上跟当代杂文相同。

116。《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。（4分）(每个人物任选两个情节,符合规定即可。每空l分)

林冲:误入白虎堂→(发配沧州府)→(风雪山神庙)→怒杀王伦

鲁达：拳打镇关西→(大闹五台山）→(倒拔垂杨柳）→大闹野猪林

12４以下关于文学名著的表述,有错误的意向是(B)（3分)

A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。

B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《爸爸的病》《琐记》《猫·狗·鼠》中体现了对她的怀念之情.

C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽,让读者感到真实可信。

D．《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,体现了作者鲜明的爱情和美好的愿望。

１２。5从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获.（4分)

①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》

示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱．

示例：施耐庵的《水浒传》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵.(作家与作品相符,1分;所写内容与作品内容相符，３分。共4分）

１３．５名著阅读。(任选一题作答)(4分）

(１)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自已的智慧获胜的。

①斗金角大王、银角大王②三打祝家庄

（2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更适宜？请结合具体情节简述理由。

(1）①示例:孙悟空经过变化,骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝,但因不会使用反被吸进葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水,趁机逃脱，后又化作小妖再次偷得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时,孙悟空用一根毫毛变作假身,真身到洞里偷得玉净瓶,把金角大王吸进净瓶。

②示例:吴用让孙立扮成把手郓州城的提辖，混进了祝家庄。后双方对阵时，他又故意让孙立活捉了石秀,骗取了祝家庄的信任.三打祝家庄时,他让孙立里应外合,打下了祝家庄。(主人公,１分；突出智慧,2分；情节对的，１分。共4分）

(2)示例一：译成