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人工智能对高校思政课堂互动性提升的影响
前言
在高校思政教育中,个性化学习路径是指根据学生的个性特征、学习进度、兴趣爱好以及认知差异,通过灵活调整教学内容、方式和节奏,定制适合每个学生的教育方案。该路径的构建有助于提升学生的学习效果,增强思政教育的针对性和实效性。随着教育信息化的发展,人工智能技术的引入为思政教育的个性化学习提供了新的发展契机。
AI能够通过构建思政课程的知识图谱,将不同的知识点、主题和观点有机地联系起来,为学生提供更加清晰的知识结构框架。在学习过程中,AI技术根据学生的兴趣和理解能力,智能推送与当前学习内容相关的扩展阅读资料、
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