考点解析-苏科版八年级物理下册《力》专题攻克练习题(解析版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()

A.人体的密度约为1.0×103kg/m3

B.一名中学生的质量约为5kg

C.中学生的课桌高约为1.5m

D.一本物理课本受到的重力约为10N

2、如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后()

A.B受到的摩擦力方向水平向右

B.A受到B的摩擦力方向水平向左

C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变

D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大

3、下列关于力的说法中正确的是()

A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨

B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的

D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关

4、下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()

A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹

C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手

5、下列说法正确的是()

A.弹簧测力计是测量质量的工具

B.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用

C.使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程

D.有弹性的物体,对其施加任意大的力后均能恢复原状

6、下列关于力的说法中正确的是()

A.汽车拉拖车时,汽车总是施力物体,而拖车总是受力物体

B.脚踢球时,脚先对球施力使球飞出,然后球对脚施力使脚疼痛

C.物体之间只有直接接触才能发生力的作用

D.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体

7、下列物理量的估测比较符合实际的是()

A.新款iPhone12ProMax的质量为0.21千克 B.一名普通中学生所受的重力大约为50牛

C.正常情况下,心脏跳动一次约1分钟 D.上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时

8、如图所示A、B是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是()

A. B.

C. D.

9、在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()

A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大

C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大

10、下列措施中,能增大摩擦的是()

A.鞋底印有花纹 B.溜冰鞋底装有滚轮

C.用光滑材料做滑梯 D.在机器的转轴处加润滑油

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小新在水平面上放置重为20N的一物体,当用6N的推力推此物体时,物体没被推动,则此时物体受到的摩擦力______(填“大于”、“小于”或“等于”)6N,当推力增大到10N时,物体匀速前进,受到的摩擦力为______N,当推力增大到12N时,该物体在原木板上受到的摩擦力为______N。

2、运载卫星的火箭在点火发射时,高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面,火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。

3、月球对它表面附近的物体也会产生引力,即月球对表面物体产生的重力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上的质量为________kg,受到月球给他的重力约为_________N。(g=10N/kg)

4、如图所示,弹簧测力计的分度值为______N,正确使用弹簧测力计测量物体A的重,物体A的重为______N。

5、如图所示,该弹簧测力计示数为______N,用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过______N。

6、游泳运动员在进行比赛时,用手和脚向______划水,人就会向_____运动(以上均选填“前”或“后”),这是利用物体间力的作用总是______的。

7、如图所示,重为50N物体静止在水平桌面上,当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为___________N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为___________N。

8、小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,将木块A放在水平木板B上,A上再放一砝码;弹簧测力计一端固定在墙上,另一端与

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