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社区垃圾分类推广活动方案

一、活动背景

随着城市化进程加快，生活垃圾产量持续增长，垃圾分类已成为破解“垃圾围城”难题的关键举措。为深入贯彻落实《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》及《关于进一步推进生活垃圾分类工作的意见》要求，推动社区垃圾分类从“要我分”向“我要分”转变，提升居民环保意识与参与度，特制定本推广活动方案。

二、活动目标

知识普及：活动覆盖社区100%住户，居民垃圾分类知晓率达100%，准确率达85%以上。

习惯养成：推动居民形成“主动分、正确分”的生活习惯，社区垃圾分类参与率提升至90%以上。

氛围营造：打造“人人参与、家家践行”的垃圾分类社区文化，形成可复制、可推广的社区经验。

长效机制：建立“社区引导+居民自治+物业协同”的垃圾分类长效管理模式，确保活动效果持续巩固。

三、活动主题

“分”出新时尚，“袋”动美家园

四、活动时间与地点

（一）活动时间

202X年X月X日—202X年X月X日（持续3个月，分三个阶段推进）

（二）活动地点

XX社区（涵盖小区广场、单元楼栋、周边商铺、学校等公共区域）

五、参与对象

主体对象：社区全体居民（包括常住人口、流动人口）；

协同对象：社区居委会、物业服务中心、辖区学校、志愿者团队、本地环保企业；

特邀对象：市/区垃圾分类办公室专家、媒体记者。

六、活动内容设计

本次活动采用“宣传引导+实践体验+激励考核”三位一体模式，分三个阶段实施：

（一）第一阶段：启动宣传期（第1个月）——营造氛围，认知升级

目标：让居民“知道是什么”“为什么要分”。

核心活动：

“垃圾分类进社区”启动仪式

时间：第1个月周末（如周六上午9:00-11:00）

地点：社区广场

内容：

社区书记致辞，说明活动意义与目标；

市垃圾分类办公室专家讲解《生活垃圾分类制度实施方案》及社区分类标准（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）；

居民代表宣读《垃圾分类倡议书》；

启动“分类打卡”小程序，现场演示注册与使用方法；

发放《垃圾分类指南》（图文版）、环保袋、分类垃圾桶（小型家用）。

“垃圾分类我知道”系列宣传

线上宣传：通过社区公众号、业主群发布《垃圾分类知识科普》短视频（如“垃圾去哪儿了”“分类误区纠正”）、漫画海报；开展“垃圾分类知识有奖答题”（答对者送小奖品，如肥皂、纸巾）。

线下宣传：在小区单元门口、电梯间张贴分类海报；设置“垃圾分类咨询台”（每周六上午安排志愿者值守，解答居民疑问）；在社区广播播放分类口诀（如“能卖钱的蓝桶桶，易腐烂的绿桶桶，有毒有害红桶桶，没人要的灰桶桶”）。

“家校联动”宣传

联合辖区学校开展“垃圾分类小课堂”（通过动画、游戏讲解分类知识）；布置“家庭分类作业”（孩子与家长一起记录家庭分类情况，提交社区评选“分类小能手”）。

（二）第二阶段：实践体验期（第2个月）——引导参与，掌握方法

目标：让居民“学会怎么分”“主动去分”。

核心活动：

“分类大挑战”实践游戏

时间：第2个月每周六下午2:00-4:00

地点：社区广场

内容：

“垃圾找家”模拟分类：设置4个分类垃圾桶模型，居民将模拟垃圾卡片（如废电池、剩菜、旧报纸、塑料瓶）投入对应桶内，正确率达80%以上可获得“分类达人”勋章；

“厨余垃圾处理”现场演示：邀请环保企业讲解厨余垃圾堆肥方法，展示家用堆肥桶的使用流程，居民可免费申领；

“旧物置换”活动：居民将可回收物（如旧衣物、塑料瓶、纸箱）投放至回收点，兑换生活用品（如洗洁精、垃圾袋），强化“资源回收”意识。

“一对一”指导服务

组织“分类督导员”（由社区党员、志愿者、物业人员组成）在垃圾投放点（早7:00-9:00、晚6:00-8:00）值守，现场指导居民正确分类，解答疑问；

对独居老人、残疾人等特殊群体，提供上门指导服务，帮助其设置家庭分类区域。

“垃圾分类进商铺”专项行动

针对社区周边商铺（如超市、餐馆、便利店），发放《商铺垃圾分类指引》（如餐饮行业需将厨余垃圾单独投放，超市需设置可回收物回收箱）；

开展“商铺分类评比”（每月评选“分类示范商铺”，给予挂匾奖励）。

（三）第三阶段：巩固提升期（第3个月）——长效管理，形成习惯

目标：让居民“坚持长期分”“带动身边人”。

核心活动：

“分类达人”评选与表彰

评选标准：根据“分类打卡”小程序数据（分类次数、准确率）、居民投票、督导员评价，评选10户“分类示范家庭”、20名“分类达人”；

表彰方式：在社区广场举办颁奖仪式，颁发证书与奖品（如家用分类垃圾桶、环保购物车）；在社区公众号展示“示范家庭”经验，分享分类心得。

“垃圾分类监督员”招募

招募20名居民（包括党员、退休人员、青少年）担任“监督员”，负责监督社区分类投放情况，提出改进建议；

每月召开“监督员”座谈会，收集居民意见，优化分类流程。

“分类成果展”总结活动

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