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XX县幼儿园幼儿环保教育的现状调查研究

中文摘要

环境是人类赖以生存的物质基础，在21世纪的今天，环境问题越来越严峻，已经严重影响了我国居民的健康和生活。我国还已经明确提出环境保护，教育为本”的教育指导方针，儿童是人类和祖国的一片希望和未来，中国未来的环境条件和状况将主要依赖于幼儿的环保意识和习惯。但现阶段，由于少数幼儿园教师环保知识的匮乏、教师和家长对其环保知识和行为的示范作用待进一步加强、家庭双方之间缺乏交流等原因，导致幼儿环保知识教育的成果不明显，幼儿环境卫生意识缺乏。

为了全面地掌握金寨县幼儿园环保知识教育的实施情况和现状，本次课题主要以金寨县幼儿园为主要研究对象，通过问卷调查、文献分析等多种研究手段，从金寨县幼儿园环保知识教育的目标与其内容、教育手段与途径、环保知识教育过程中的家园交流与沟通等多个维度，了解金寨县幼儿园的开展环保知识教育工作的实际情况，分析问题和成因，并从自身素质、榜样作用、明确目标、选择内容等方面提出改进建议。

关键词：幼儿环保教育；现状调查；改进建议

目录

一、前言 4

(一)问题的提出 4

(二)相关概念界定 5

1、环境保护 5

2、幼儿环保教育 5

二、金寨县幼儿环保教育实施的现状调查 6

(一)调查对象概况 6

1、教师基本情况 6

2

2、家长基本情况 7

(二)幼儿园环保教育实施现状 8

1、对环保教育的认识 8

2、环保教育目标与内容 9

3、环保教育的组织与实施 11

4、环保教育者自身素质与榜样行为 12

5、环保教育中家园沟通 17

三、金寨县幼儿园幼儿环保教育的问题及原因分析 19

(一)教师方面 19

1、教师队伍整体素质需要提高 19

2、教师参加环保培训机会少 19

3、教师对于环保教育认识不到位 19

4、教师榜样示范作用有待加强 19

5、教师自身环保知识匮乏 20

(二)家长方面 20

1、家长榜样示范作用有待加强 20

2、家长不了解环保知识 20

(三)幼儿园方面 20

1、目标不明确 20

2、内容不够全面 20

3、家园合作脱节 21

四、金寨县幼儿园幼儿环保教育的改进建议 21

(一)教师方面 21

1、参加培训，更新环保教育知识 21

2、重视教育的榜样作用 21

(二)家长方面 22

1、树立正确的教育观念，重视自身行为的影响 2

2、积极参与幼儿园开展的活动 2

(三)幼儿园方面 22

1、制定适宜的环保教育目标 2

2、明确环保教育的内容 22

3

3、注重家园合作，充分挖掘家庭教育潜力 23

五、结束语 23

参考文献 24

12

4、环保教育者自身素质与榜样行为

□随手扔在车内

□随手扔在车内口随手扔在车外

口装在自备的垃圾袋中

□先拿着，等下车扔进垃圾桶里

12.43%

7.91%

44.63%

35.03%

图4:当您在公交车上手上有垃圾时，却并没发现车上有垃圾桶，你会怎么处理?

15.25%

15.25%1.69%

27.11%

55.93%

■方便会有害于健康口会污染环境口没考虑过，无所谓

图5:你对使用塑料包装的看法如何?

在生活中，教师的环保行为习惯非常不好，由图4可见，在公交车上产生垃圾后，会选择随手扔在车内的教师有44.63%,有35.03%的教师随手扔在窗外，12.43%的教师会选择先拿着下车再扔，也有7.91%的教师会选择装在自备的垃圾袋中。由图5可见，55.93%的教师认为塑料包装袋很方便，有27.11%的教师认为会有害于健康，有15.25%的教师认为会污染环境。

表7:您认为吃牛蛙、蛇等野生动物是环保行为吗?如有机会吃到，您会吃青蛙、

蛇等野生动物的肉吗?

16

C

D

8

15

7.84%

14.71%

在幼儿教育中，幼儿发展最直接也是最重要的影响者就是家长及教师，从以上三幅图表可以看出：

(1)幼儿教师环保教育知识的缺乏

66.1%老师不了解洪灾的真正原因，关于很多城市淡水资源缺乏的现状也有79.1%教师不清楚。能正确选择哪些是正确的环保行为只有13.56%的幼儿教师。可以看出，一些浅显的环保知识教师掌握的并不全面，深奥一些的环保知识教师掌握的也不太好。

(2)幼儿家长环保教育知识的缺乏

72.55%家长也是不知道1998年我国长江洪灾的具体情况，在关于淡水资源缺乏这一方面，71.57%家长并不