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风小学作文合集15篇

风学校作文合集15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我为大家整理的风学校作文，盼望对大家有所关心。

风学校作文1

世界上有一种东西总让人捉摸不透，那便是风。

——题记

寒假了，凛冽的寒风来到了。不知为何，一放假就有了一些莫名的哀痛。她，便是风，轻轻来到我的身边，也静静的离开这个世界。

天慢慢的暗了，眼前的树叶开头泛黄，我就肯定知道，是她，是凛冽的冬风来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来，让人在不经意之间变得非常孤独。

是我的错吗？还是由于她的到来呢？

冬风使人联想到春天的嫩芽，他们好像早已探出来头似的，想要早早的来到着他们自认为漂亮的世界，但是他们或许不知道其实漂亮的世界还隐藏着不为人知的邪恶。

我们生活的世界是残酷的，冬风的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样，春去秋至，夏离冬来，四季循环，让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。

生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的，只是一些人藏于心灵深处，另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法，这些会使人变得残忍，变得不寒而栗。

天又一次慢慢的亮了，使我的生命再一次变得有生命，冬风还是那样是人颤栗，莫非真的是我的观念转变了吗？还是冬风会使人产生这样的想法，不，肯定是我的缘由，否则是不会这样的。

“驿外断桥边，孤独?????开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

风学校作文2

日复一日，年复一年，我们总在这个轮回的时间里体验着相同的感觉。但是就是这种感觉才让人心旷神怡。

一年中的春天来了，他带来的风是如此暖和，世间的万物都因他而显得勃勃生气。一阵风吹过河流，结成的冰渐渐地溶化了，鱼儿又开头在水里自由拘束地游来游去，时不时地跳出水面，呼吸清爽的空气。春风吹着，吸引了小孩们的留意，脱下衣服，光着膀子在河里玩耍，感受着这个季节的愉悦。

一年中的夏天来了，他带来的风是那么的酷热，有时真忍受不了，这酷热的风却象征着生命力的蓬勃。瞧！蝉不停地在树上唱歌，一阵阵悦耳的声音传入耳中，不仔细听，是感觉不到生命力的旺盛。在林地里的桉树，乘着在阳光充分的状况下，一鼓作气，长高了好几米。长得那么高大，又可以为祖国的建设增加一股力了。

一年中的秋天来了，他带来的风是凉凉的。把稻田里的水稻吹成熟了，叶子都开头变黄了，看着这一串串金黄色的稻穗，农夫们乐开了怀。受割机轰隆隆的响声给这个宁静的农地增加了一丝久违的气氛，这是等了一年的时间才消失的声音，农夫们为了这一天流了多少汗水就只为听到这首“音乐”。不过他们的付出也有了回报，一大片的稻田带来了丰收。

一年的冬天来了，他的风冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，动物们也只能在地窖里冬眠，外面的世界是这么的宁静。在经受了一场大雪后，慢慢变得喧闹起来。孩子们与爸爸妈妈玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最无聊的一个季节，但一位宏大的人物曾说过，冬天来了，春天还会远吗？是啊！经受过困难险阻才可以品尝到世间的美。

一年四季，不停地循环着，给人一种奇怪的美！

风学校作文3

风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如慈爱的母爱。

春风缓缓，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，静静的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。

柳条随风摇摆，看呐！那是她在为她的孩子梳理头发；小花小草摇着头，那是她在嘱咐他们快快长大；树枝在扭动着身材，那是她在教她的孩子跳舞；河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完善的母爱，细心呵护着她的孩子。

夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，处处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地开放，以便欣赏她的姿势。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。

秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越美丽，她的培育已得到成果，她的`孩子们都已渐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告知人们，自己又在快乐的跳着，为孩子们的成熟而喝彩。却又思索着她的方案，是的，少了点什么。

冬天的到来，使她开头变得冷酷，她化作冰