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2025年心理咨询师考试试题及答案(精华篇)

单项选择题

1.以下哪种心理防御机制是指个体无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上，以减轻精神负担取得心理安宁？（）

A.投射

B.转移

C.合理化

D.升华

答案：B

解析：转移是指个体无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上，以减轻精神负担取得心理安宁。投射是指个体将自己不能容忍的冲动、欲望转移到他人的身上，以免除自责的痛苦。合理化是指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护，以使其可以接受。升华是指把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。

2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速的

D.匀加速的

答案：A

解析：艾宾浩斯通过对无意义音节的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，即遗忘的进程是先快后慢。

3.以下属于人本主义心理学代表人物的是（）。

A.弗洛伊德

B.华生

C.马斯洛

D.斯金纳

答案：C

解析：马斯洛是人本主义心理学的代表人物之一，他提出了需要层次理论。弗洛伊德是精神分析学派的创始人。华生是行为主义心理学的创始人。斯金纳是新行为主义的代表人物，提出了操作性条件反射理论。

4.心理测验的信度是指（）。

A.测验的有效性

B.测验结果的一致性和稳定性

C.测验的准确性

D.测验的难易程度

答案：B

解析：信度是指测验结果的一致性和稳定性程度。效度是指测验的有效性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。测验的准确性也与效度相关。测验的难易程度通常用难度指标来衡量。

5.个体在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化的行为方式，称为（）。

A.气质

B.性格

C.认知风格

D.能力

答案：C

解析：认知风格是指个体在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化的行为方式。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。能力是指直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。

6.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，铃声成为食物的信号，这一过程被称为（）。

A.习得

B.消退

C.泛化

D.分化

答案：A

解析：在经典条件反射中，习得是指通过条件刺激（如铃声）与无条件刺激（如食物）的多次配对呈现，使条件刺激能够引发原本只有无条件刺激才能引发的反应的过程。消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。泛化是指当条件反射建立后，与条件刺激相似的其他刺激也能诱发条件反应。分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相似的刺激做出不同反应的过程。

7.以下哪种情绪状态具有持续时间长、弥散性特点？（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

答案：A

解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性的特点，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。热情不属于情绪状态的分类范畴。

8.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够进行抽象逻辑思维，理解符号的意义、隐喻和直喻，能对命题进行逻辑运算的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

解析：形式运算阶段（11-16岁）的儿童思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，能够进行抽象逻辑思维，理解符号的意义、隐喻和直喻，能对命题进行逻辑运算。感知运动阶段（0-2岁）儿童主要通过感知和动作来认识世界。前运算阶段（2-7岁）儿童的思维具有不可逆性、自我中心等特点。具体运算阶段（7-11岁）儿童能够凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但仍需要具体事物的支持。

9.当个体遇到挫折时，以幽默的方式来化解困境，这种心理防御机制是（）。

A.幽默

B.否认

C.反向

D.退行

答案：A

解析：幽默是指个体遇到挫折、处境困难或尴尬时，用幽默来化解困境，维持自己的心理平衡。否认是指个体有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实以保护自我的心理防御机制。反向是指个体表现出与自己的真实情感、欲望相反的态度和行为。退行是指个体在遇到挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始、幼稚的方法应付