2025年心理知识竞赛试题及答案.docxVIP

2025年心理知识竞赛试题及答案

单项选择题

1.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（）。

A.独立质

B.严谨质

C.兴奋质

D.胆汁质

答案：D。解析：气质的四种基本类型为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。胆汁质的人直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动；多血质的人活泼好动、反应迅速、热爱交际、能说会道、适应性强，但稳定性差、缺少耐性、见异思迁；粘液质的人安静稳重踏实、反应性低、交际适度、自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差，有些死板，缺乏生气；抑郁质的人行为孤僻、不善交往、易多愁善感、反应迟缓、适应能力差、容易疲劳，性格具有明显的内倾性。

2.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

答案：C。解析：再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。题干中看到演员形象能确知其曾饰演过的角色，符合再认的定义。识记是记忆过程的开端，是个体获得知识和经验的过程；保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程；回忆是指过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。

3.研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）。

A.发展心理学

B.普通心理学

C.社会心理学

D.教育心理学

答案：B。解析：普通心理学研究心理现象发生发展的最一般的规律，它是心理学的基础学科。发展心理学研究个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象；社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律；教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。

4.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。

A.自卑者

B.自负的人

C.完美主义者

D.偏执者

答案：C。解析：完美主义者追求完美，对自己和他人要求极高，自尊心脆弱，难以接受不完美，将不完美等同于不可爱、不值得爱。自卑者往往低估自己的能力，对自己缺乏信心；自负的人自高自大，过度自负；偏执者具有固执己见、敏感多疑等特点。

5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.家庭内部

B.社会环境

C.人际关系的处理

D.自身的内部冲突

答案：D。解析：大部分心理问题来源于个体自身的内部冲突，如理想自我与现实自我的冲突、本我与超我的冲突等。家庭内部、社会环境和人际关系处理等因素会对心理产生影响，但从心理学本质上来说，自身内部冲突是心理问题的重要根源。

6.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。

A.否认

B.文饰

C.投射

D.幻想

答案：B。解析：文饰又称合理化，是指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护，以使其可以接受。“吃不着葡萄说葡萄酸”就是典型的文饰心理。否认是指对某种痛苦的现实无意识地加以否定；投射是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象；幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象。

7.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（）。

A.恐怖症

B.一般性焦虑障碍

C.抑郁症

D.强迫症

答案：D。解析：强迫症是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。反复检查是否锁门或不停洗手属于强迫行为。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕；一般性焦虑障碍以持续的显著紧张不安，伴有自主神经功能兴奋和过分警觉为特征；抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要临床特征。

8.以下哪种症状属于思维障碍（）。

A.错觉

B.虚构

C.注意增强

D.妄想

答案：D。解析：妄想是一种病理性的歪曲信念，是思维内容障碍的一种，具有妄想的人往往坚信一些不符合实际情况的观念，且不能被事实所纠正。错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉；虚构是指在遗忘的基础上，患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补记忆缺损；注意增强是注意障碍的一种表现。

9.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（）。

A.焦虑

B.恐惧

C.情感脆弱

D.情绪低落

答案：C。解析：情感脆弱表现为易受外界影响而出现情绪波动，情绪反应迅速且强烈，常因一些小事而极度高兴或伤心流泪。焦虑是一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧；恐惧是指人们在面临某种危险情境，企