职业院校机电基础实训教学计划.docxVIP

职业院校机电基础实训教学计划

一、前言

机电基础实训是职业院校机电类专业学生重要的实践性教学环节，是连接理论知识与工程实践的桥梁。本实训计划旨在通过系统性、递进式的实践训练，使学生掌握机电设备安装、调试、维护及故障排除的基本技能，培养其工程实践能力、创新思维和职业素养，为后续专业课程学习及未来职业发展奠定坚实基础。本计划紧密结合行业发展需求与职业岗位标准，注重实用性与可操作性，力求使学生在真实或模拟的工作环境中获得宝贵的实践经验。

二、实训目标

（一）知识目标

1.掌握常用机电设备的基本结构、工作原理及典型应用。

2.理解机械传动、电气控制、液压与气动等基础技术的基本概念和原理。

3.熟悉常用工具、量具、仪器仪表的正确选用和基本操作规范。

4.了解机电设备安装、调试、维护保养及安全操作规程的基本知识。

（二）技能目标

1.能够正确识读中等复杂程度的机械零件图、装配图及电气控制原理图。

2.能够独立完成常用工具、量具及基本机电元件的识别、选用与操作。

3.能够进行简单机械部件的拆装、调整与维护。

4.能够进行基本电气控制回路的连接、测试与简单故障排除。

5.初步具备分析和解决机电设备常见简单技术问题的能力。

6.能够规范填写实训报告、技术记录等文档。

（三）素质目标

1.培养严谨细致的工作作风和精益求精的工匠精神。

2.树立安全第一、规范操作的职业意识。

3.提升团队协作、沟通表达及自主学习的能力。

4.增强质量意识、成本意识和效率意识。

5.培养良好的职业道德和职业操守。

三、实训对象

本计划适用于职业院校机电一体化技术、机械制造与自动化、电气自动化技术等相关专业学生，通常安排在基础课程学习之后，专业核心课程学习之前进行。

四、实训内容与学时分配

（注：具体学时可根据院校实际教学周数及学生基础进行调整，以下为参考分配）

模块一：安全用电与文明生产教育（建议学时：4）

1.实训室安全规章制度学习与考核。

2.常用安全防护用具的认识与使用。

3.触电急救知识与技能演练。

4.火灾预防与扑救常识。

5.设备安全操作通则与事故案例分析。

6.实训场地5S管理要求（整理、整顿、清扫、清洁、素养）。

模块二：常用工具与量具的认识及使用（建议学时：6）

1.常用手工工具（扳手、螺丝刀、钳子、锤子、锉刀等）的种类、规格、选用及正确操作方法。

2.常用测量工具（游标卡尺、千分尺、百分表、角度尺、水平仪等）的结构、原理、读数方法及维护保养。

3.工具与量具的规范摆放与管理。

4.典型零件的尺寸测量练习。

模块三：典型机械零部件的拆装与认识（建议学时：10）

1.轴承（滚动轴承、滑动轴承）的结构类型、拆装工具、拆装工艺及注意事项。

2.齿轮与齿轮副的结构、啮合特点、拆装与简单调整。

3.联轴器、离合器的类型、结构及拆装方法。

4.螺纹连接的类型、防松方法及拆装工艺。

5.典型部件（如减速器模型或简单机械装置）的整体拆装、装配关系分析与调整。

模块四：机械装配基础技能（建议学时：8）

1.划线的基本原理、常用划线工具及简单划线操作。

2.钻孔、攻丝与套丝的基本工艺及操作练习（可在实训板材或专用工件上进行）。

3.铆接、焊接（入门认知或模拟操作）的基本方法与安全注意事项。

4.简单机构（如曲柄滑块机构、凸轮机构）的装配与调试。

模块五：电气控制基础认知与实践（建议学时：12）

1.常用低压电器（接触器、继电器、按钮、熔断器、空气开关等）的识别、结构、工作原理及检测方法。

2.常用导线的连接方法（单股、多股导线的连接，端子排连接）及绝缘恢复。

3.三相异步电动机的基本结构、工作原理及点动、连续运转控制电路的连接与调试。

4.三相异步电动机正反转控制电路的连接与调试。

5.简单控制电路的故障排查方法练习。

模块六：典型机电一体化设备认知与简单维护（建议学时：6）

1.参观或操作小型机电一体化实训装置（如输送线模型、分拣单元、小型机床等）。

2.认识设备的机械结构、传动系统、电气控制系统及传感检测元件。

3.学习设备日常点检、润滑、清洁等基本维护保养知识。

4.观察设备运行过程，理解机、电、气（液）结合的基本方式。

模块七：综合实训项目（建议学时：10）

1.结合前述模块内容，设置综合性任务，如：

*完成一个简单机械部件的装配与调整，并连接其控制电路实现基本动作。

*对一个包含多种典型零部件的小型机电装置进行拆装、检测、维护及简单功能调试。

2.综合运用所学知识与技能，培养分析问题和解决问题的能力。

3.强调团队协作完成任务，培养沟通协调能力。

模块八：实训总结与考