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家庭教育中电子产品的使用对3-6岁幼 儿交往能力影响研究.docxVIP

家庭教育中电子产品的使用对3-6岁幼 儿交往能力影响研究.docx

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    摘要

    交往能力在个人的社会发展和生活中起着至关重要的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿交往能力指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程REF_Ref16296\r\h[1]。现如今电子产品市场发展十分迅速，对电子产品产生依赖现象。与此同时，在家庭教育中家长对幼儿电子产品使用的过度纵容会降低幼儿的社交意愿，进一步影响其社交技能的发展，甚至会改变幼儿的交往方式和态度。幼儿在使用电子产品时沉浸在虚拟世界中，而非与他人进行真实的互动。这种虚拟社交可能会降低幼儿对真实社交的需求和能力，从而影响其建立健康社交关系

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