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初中历史教学中影视资源的互动性与参与式学习研究论文.docx

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    初中历史教学中影视资源的互动性与参与式学习研究论文

    摘要：本文以初中历史教学中影视资源的互动性与参与式学习为研究对象，探讨影视资源在历史教学中的实际应用及其对学生学习效果的影响。通过分析影视资源的互动性与参与式学习的特点，为初中历史教学提供一种创新的教学模式，以激发学生的学习兴趣，提高历史教学效果。

    关键词：初中历史教学；影视资源；互动性；参与式学习

    一、引言

    （一）影视资源在初中历史教学中的重要性

    1.影视资源丰富历史教学内容，提高学生的学习兴趣

    历史学科具有丰富的人文内涵和时代价值，而影视资源作为一种生动、直观的表现形式，可以将历史事件、人物、场景等生动地展现出来，使学生在观看过程中产生

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