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《金融学》
课程教学大纲
院（系/部）：金融学院
教研室：金融学教研室
日期：2023年6月
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《金融学》课程教学大纲
课程英文名称：Finance课程编码：0407002804
总学分/总学时：3/48理论学时/实验学时：48/0
课程性质：学科基础课先修课程：微积分、线性代数、微观经济学
课程负责人：杜萌，马宇适用专业：经济管理类专业
开课单位：金融学院大纲制定者：杜萌
大纲审定者：沈得芳大纲审定时间：2023年6月
本大纲适用2023年版金融学专业人才培养方案
一、课程简介
本课程是一门新型学科，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相
适应的金融理论、方法与工具，应用金融创新和风险管理技术解决经济、金融方面的有
关理论与实际问题，以提高经济、金融运行的效率性和有效性。
二、课程目标与毕业要求关系
（一）课程目标
1．知识传授目标
1-1全面系统了解金融学相关知识
1-2了解金融发展规律以及金融在政治经济活动中的地位和作用
2.能力培养目标
2-1增强对现实金融问题的判断和分析能力
2-2提高金融风险预防及应对能力
3.价值塑造目标
3-1培养创新精神、创业意识和创新创业能力
3-2树立正确科学的财富管理、运用观念
（二）课程目标对毕业要求的支撑关系
课程目标中1-1支撑毕业要求中关于专业知识的掌握及学习能力的培养；课程目
标中2-1支撑毕业要求中关于学生专业素养的培养；课程目标中3-1支撑毕业要求中
关于学生正确价值观的培养。
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三、教学内容
本课程围绕货币及货币制度的发展演变、利率与信用、货币供求、金融机构和货币
政策调控等方面展开。
第一章货币的本质与职能
【教学重点】货币定义及职能。
【教学难点】货币职能。
【思政元素】货币和人都体现社会关系、都有“价值”；“价值”体现的是社会规律、
社会共识、社会秩序。
【教学内容】货币的定义、起源和货币形式的演进过程及货币的几种主要职能；货币
流通、分类和货币层次划分。
【思考题与复习题】货币职能有哪些？试举例说明。
第二章货币制度的演变
【教学重点】货币制度的构成及类型。
【教学难点】金银复本位制和金本位制。
【思政元素】树立正确金钱价值观。
【教学内容】货币制度的构成要素；银本位制、金银复本位制、金本位制和纸币信用
货币制度的定义和特征等；国际货币体系的演变过程。
【思考题与复习题】什么是金本位制与信用本位制，二者的基本特征是什么？
第三章信用、利息和利率
【教学重点】利息与利率的含义、分类、决定因素、社会功能。
【教学难点】利率的决定理论。
【思政元素】树立正确消费观念。
【教学内容】信用的含义、特征、作用及现代信用体系的构成；利息与利率的含义、
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分类、决定因素、社会功能；我国利率市场化改革的进程。
【思考题与复习题】关于利率的决定，西方经济学界有哪些理论？
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