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《电路分析》课程教学大纲

（CircuitAnalysis）

一、课程基本信息

课程编号：0414005103

课程名称：电路分析

学分：4分

学时：80（其中课堂教学64学时，实验16学时）

课程团队：孙静、初永丽、郭文等

课程性质：□公共基础□通识教育☑学科基础□专业核心□专业拓展

课程属性：☑必修□选修

开课学期：第2学期

学生类别：电气工程及其自动化（留学生）

适用专业：电气工程及其自动化（留学生）

先修课程：高等数学、线性代数、大学物理等课程

课程归属：信息与电子工程学院

二、课程简介

《电路分析》课程是电路理论的入门课程，是高等学校本科自动化专业重要的技术基础课，是

学生在物理电学基础上进入专业课前所必修的一门课程，也是电子信息工程、通信工程、自动化等

专业的核心必修课，担负着为后续的专业基础课和专业课提供电路理论基础知识及电路分析方法支

撑的重任，所以该课程在整个自动化专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。

《电路分析》作为学科基础课程，其理论严密，逻辑性强。通过本课程的学习，让学生掌握电

路的基本概念、基本规律与基本分析方法，对学生的辩证思维能力的培养和树立理论联系实际的科

学观点起着重要的作用，同时也能提高学生的逻辑推理能力、分析计算能力、实验研究能力、总结

归纳能力及自学新知识的能力，为学习后继相关课程准备必要的电路理论知识，为从事工程技术工

作及科学研究打下坚实的基础。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

表1课程目标及其对毕业要求指标点的支撑

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：熟练掌握电路理论的基础知指标点1.2（0.12）:以数学毕业要求*1.工程知识：理

和自然科学知识为基础，熟

识，例如常用物理量电压、电流、功解并掌握数学、自然科学、

练应用自动化工程基础知识

率和能量的概念及计算；熟练掌握自动控制工程基础、自动控

1

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

适用于集中参数电路的基尔霍夫定和专业基础知识，对自动化制专业知识,并能够综合应

工程问题进行表述。

律和电路分析中常用元件的特性。用相关知识解决自动化工

程领域复杂工程问题。

目标2：熟练掌握和理解分析电路的指标点2.1（0.2）：能够运毕业要求2.问题分析：能够

基本方法和电路定理；能够熟练使用数学、自然科学和工程基应用数学、自然科学和电子

用时域分析法对一阶动态电路进行础知识及基本原理，对自动信息工程科学的基本原理，

分析和计算；能够熟练使用相量法化工程领域中复杂工程问题对自动化一般工程问题进

对正弦稳态电路、含有耦合电感电中的关键环节和参数进行识行识别、表达以及建模分

路、变压器、三相电路及非正弦周期别与判断。析。

电路进行分析和计算。

目标3：依据所学知识，理解和掌