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初中语文比较阅读教学中的文学素养与审美能力培养策略论文.docx

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    初中语文比较阅读教学中的文学素养与审美能力培养策略论文

    摘要：本文针对初中语文比较阅读教学中文学素养与审美能力的培养问题，提出了一系列策略。通过分析当前教育现状，结合教育理论及实践，旨在为初中语文教师提供有益的参考，促进学生文学素养和审美能力的提升。

    关键词：初中语文；比较阅读；文学素养；审美能力；培养策略

    一、引言

    （一）1.当前初中语文教育背景及挑战

    在当今社会，初中语文教育肩负着传承我国优秀传统文化、培养学生文学素养和审美能力的重任。然而，在实际教学中，由于教育资源的分配不均、教师素质参差不齐、教学理念滞后等原因，导致初中语文教育面临诸多挑战。首先，学生在阅读过程中，往往缺乏对文学作品

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