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小学数学课堂中校园广播的情境创设与应用论文
摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中校园广播的情境创设与应用，分析其在激发学生学习兴趣、提高教学效果方面的积极作用。通过实际案例和教学方法，阐述校园广播在数学教学中的具体应用策略，以期为我国小学数学教育提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学数学课堂；校园广播；情境创设；教学应用
一、引言与背景
（一）校园广播在小学数学课堂中的重要作用
1.提高学生的学习兴趣
在小学数学课堂中，传统的教学方法往往以教师讲解、学生听讲为主，这种方式容易让学生感到枯燥乏味。而校园广播作为一种新兴的教学手段，可以通过生动、有趣的方式呈现数学知识，从而激发学生的学习兴趣。例如，在
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