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高中信息技术单元整体教学目标与人工智能应用研究论文
摘要:本文以高中信息技术单元整体教学为研究对象,探讨人工智能在教学过程中的应用及其对教学目标的影响。通过对现有教学问题进行分析,提出相应的教学策略,以期为高中信息技术教学提供有益的参考。
关键词:高中信息技术;单元整体教学;教学目标;人工智能
一、问题的提出
(一)1.当前高中信息技术单元整体教学目标定位模糊
在当前的高中信息技术教学中,教学目标的定位往往存在模糊不清的问题。首先,教学目标过于泛化,缺乏具体、可操作的指标。例如,仅仅提出“提高学生的信息技术素养”这样的目标,而没有明确指出具体要提升哪些方面的素养,如何衡量素养的提升。这使得教
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