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小学班主任家校协同创新德育教育模式的实践探索论文.docx

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    小学班主任家校协同创新德育教育模式的实践探索论文

    摘要：本文针对当前小学德育教育中的家校协同问题，提出了一种创新德育教育模式。通过分析家校协同在德育教育中的重要性，以及现有模式中存在的问题，探讨了小学班主任在家校协同创新德育教育模式中的实践探索，旨在为提高德育教育质量提供参考。

    关键词：小学班主任；家校协同；德育教育；创新模式

    一、问题的提出

    （一）家校协同在德育教育中的重要性

    1.家校协同是提高德育教育效果的关键因素。在小学阶段，学生的品德养成和家庭环境有着密切的联系。家校协同，可以让家庭教育和学校教育形成合力，共同关注学生的成长，从而提高德育教育的效果。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子

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