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小学科学教学中跨文化教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨小学科学教学中跨文化教学策略的应用,以提高学生的科学素养和跨文化理解能力。文章首先分析了跨文化教学在小学科学教学中的重要性,然后结合实际案例,探讨了跨文化教学策略的具体实施方法,以期为我国小学科学教学提供有益的借鉴。
关键词:小学科学教学;跨文化教学;教学策略;科学素养;文化理解
一、引言
(一)跨文化教学在小学科学教学中的重要性
1.有助于提高学生的科学素养
科学素养是一个国家科技创新能力的基石,跨文化教学在小学科学教学中的运用,有助于拓宽学生的知识视野,激发学生的科学兴趣,从而提高学生的科学素养。在跨文化教学中,教师可以引导学生关注不
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