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《捉迷藏+在阳光下》教案教学设计
【课型】
欣赏课型
【教学内容】
人音版三年级上册第一单元《我们多么幸福》第2课时《捉迷藏+在阳光下》
【教材分析】
《捉迷藏+在阳光下》是人音版三年级上册第一单元《我们多么幸福》第2课时欣赏课。《捉迷藏》的旋律明快、跳跃,充满了活力和朝气。节奏活泼多变,时而轻快、时而紧张,生动地描绘了孩子们捉迷藏时的情景。作品采用三部曲式,结构清晰,易于理解和把握。旋律的发展具有逻辑性,通过主题的重复和变化,展现了孩子们在游戏中不同的情绪变化。作品通过生动的旋律和节奏,成功地塑造了孩子们在捉迷藏时活泼、机智的音乐形象。旋律的起伏和节奏的变化,与孩子们在游戏中追逐、躲藏的动
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