12.3 物质的比热容(教学课件31页)-初中物理沪粤版(2024)九年级上册.pptxVIP

12.3 物质的比热容(教学课件31页)-初中物理沪粤版(2024)九年级上册.pptx

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;;西部之旅;新疆地区有句谚语:“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。你知道其中的原因吗?;1.活动:探究水和砂石的吸热、放热性能;(3)实验数据记录表格:

水和砂石的起始温度为℃。;(4)实验结论:

质量相等的水和砂石,在相同加热时间(吸收相同热量)时,升高的温度_____(选填“相同”或“不同”)。;若用完全相同的电加热源,分别加热质量相等的食用油和水,加热相同的时间,比较两种物质的温度变化量,发现水的温度变化量比食用油的温度变化量小,那么哪种物质的吸热能力强?;学以致用;解析根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相同的牛奶和豆浆分别倒入相同的烧杯中;

实验中,用相同规格的酒精灯加热牛奶和豆浆,使它们升高相同的温度,可以通过比较加热时间来比较它们吸收热量的多少,这种研究方法叫转换法;;(2)本实验中,使牛奶、豆浆升高相同的温度,比较物质吸收热量的多少。分析表格数据可知,两物质质量相同,升高相同的温度,牛奶吸收的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量,这表明_____的吸热能力强。;解析分析表格数据可知,相同质量的牛奶、豆浆升高相同的温度,牛奶加热时间长,牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量,这表明牛奶的吸热能力强。;?;思考:如果物质温度降低,放出热量,比热容的表达式应该怎么写呢?;4.阅读教材第35页表12-3-2“一些常见物质的比热容”,回答下面的问题:

(1)比热容是反映物质的物理量;

(2)不同,比热容一般不同;

(3)比热容和物质的状态关;

(4)水的比热容是:c水=J/(kg·℃)。;5.水的比热容

(1)特点:水的比热容比较大,相同质量的水和其他物质相比,在吸收或放出相同热量的情况下,水的温度变化要小些;在变化相同的温度时,水能吸收或放出更多热量。

(2)现象及应用

①白天沿海地区比内陆地区升温慢,夜晚沿海地区比内陆地区温度降低少。正因如此,在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。

②水比热容大的特点,在生产、生活中也经常???利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。;同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?;思考:在日常生活中,既可以用水来取暖,也可以用水来降温,你能说明是什么原因吗?;学以致用;2.煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃),一桶煤油的质量是15kg,倒出一半后,桶内剩余煤油的质量是kg,比热容是J/(kg·℃)。?;计算物体吸收或放出的热量时,代表物体吸收的热量,代表物质的比热容,代表物体的质量,和分别代表物体初、末状态的温度,物体吸收热量的计算公式是:;物体降温时放出的热量。?;例题质量为2kg的砂石,温度从10℃升高到20℃,吸收了多少热量?砂石的比热容c砂=0.92×103J/(kg·℃);1.(2024·简阳期中)关于比热容,下列说法中正确的是()

A.物体的质量越大,它的比热容越大

B.同温度、同质量的不同物体,比热容大的物体含有的热量多

C.比热容与热量有关,某物质吸收或放出的热量越多,它的比热容就越大

D.比热容是物质的一种性质,所以比热容不会随物体温度的变化而变化;解析比热容是物质的一种性质;物质的比热容只跟物质的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关,故A、C错误,D正确;

热量是过程量,不能说含有,故B错误。;2.(2024·济南长清区期中改编)初春时昼夜温差大,培育水稻秧苗时,为了不使秧苗冻伤,常常傍晚往农田里灌水,白天再将水放出。原因是

()

A.水的温度比泥土的温度低

B.水的质量比泥土的质量大

C.水的密度比泥土的密度小

D.水的比热容比泥土的比热容大;3.(2024·湖南月考)同学们从地理学中了解到温带海洋性气候与温带大陆性气候有较大差异,气温上的差异尤为明显,从图表中可发现月平均温差较大的是温带大陆性气候,从物理学角度考虑造成两种气候差异的根本原因是;生活中应用此原理的实例有_______

___________________________。;解析由于温带海洋性气候地区靠近海洋,受海洋的影响大,海洋中的水具有较大的比热容,能够调节周围地区的气温,使得温差较小。而温带大陆性气候地区主要以砂石等物质为主,这些物质的比热容较

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