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前言
在基础学科知识的教学中，除了让学生掌握当前的技术内容，还应培养他们的学习能力和创新能力。通过培养学生的终身学习意识，使其能够在未来不断学习和掌握新知识，以应对日新月异的工程技术挑战。终身学习的机制不仅能帮助学生应对未来的职业挑战，也能推动机械工程领域的持续创新和发展。
随着科技的不断发展，机械工程领域对跨学科人才的需求日益增加。因此，在加强基础学科教学的也应注重跨学科知识的整合。通过课程内容的交叉渗透，提升学生的跨学科思维能力。例如，可以将基础学科知识与信息技术、人工智能等现代技术结合，培养学生的综合分析
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