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数智化技术对新商科课程教育公平性提升的作用
说明
由于数智化工具提供了即时反馈和互动功能，学生在课堂中的参与度得到了显著提升。学生不再是单纯的知识接受者，而是成为了课堂互动的主体。通过互动平台，学生能够在课堂内外提出问题、分享想法，增强了与教师和同学之间的交流，从而提高了学习积极性和参与度。
新商科课程的教师需要具备一定的技术适应能力，才能充分利用数智化工具进行教学。部分教师在技术使用方面的能力较弱，可能会导致数智化工具的功能未能得到充分发挥。因此，需要加强教师的技术培训，提高他们对数智化工具的使用熟练度，使他们能够在教学中更好地发挥数智化工具
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