课堂互动与学生参与在数学具身学习中的作用.docx

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2025-09-18 发布于广西
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课堂互动与学生参与在数学具身学习中的作用

说明

具身学习（EmbodiedLearning）指的是通过身体活动与认知过程的互动，促进学习者对知识的理解与应用的学习方式。这种学习方式强调身体的参与，认为身体不仅仅是传递知识的工具，它本身也对知识的建构和学习过程有着至关重要的作用。在小学数学课堂中，具身学习通过将数学概念与实际操作结合，帮助学生在感知和运动中深化对数学知识的理解。

小学数学不仅仅是对学生进行数理知识的传授，更是对学生思维方式、问题解决能力以及逻辑推理能力的培养。数学教育应注重让学生在学习过程中，理解数学的基本思想和方法，如抽象思维、