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虚拟现实与增强现实在教学中的应用与探索
前言
个性化学习路径设计强调学生的自主学习,部分学生可能缺乏足够的自律性和自主学习能力,尤其是在面对个性化任务时可能会感到迷茫或困惑。因此,在设计个性化学习路径时,需要合理设计学习任务的难度,并提供必要的学习支持,帮助学生逐步培养自主学习的能力。
智能化课堂管理和个性化学习路径设计的实施需要大量的教育资源支持,包括设备、技术平台、教师培训等。部分地区或学校可能面临资源短缺或不均衡的情况,这可能影响到智能化技术和个性化学习路径的普及与应用。如何确保技术和资源的公平分配,避免资源不均衡带来的教育鸿沟,是实施过
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