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小学环保教育游戏化教学策略对学生行为影响研究论文.docx

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    小学环保教育游戏化教学策略对学生行为影响研究论文

    摘要：本文以小学环保教育为研究对象，探讨游戏化教学策略在环保教育中的应用及其对学生行为的影响。通过分析现有问题，提出具体的教学策略，旨在为提高小学生环保意识，培养良好环保行为提供有效途径。

    关键词：小学环保教育；游戏化教学；学生行为；影响研究

    一、引言

    环保教育作为我国教育体系的重要组成部分，对于培养新一代的环保意识具有深远意义。然而，在传统的小学环保教育中，往往存在着教学内容枯燥、形式单一等问题，导致学生对环保知识的学习兴趣不高，甚至产生抵触情绪。为了改变这一现状，本文提出将游戏化教学策略应用于小学环保教育中，探讨其对学生的行为影响。

    （一）

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