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高中数学课堂中核心素养培养的探究式学习策略研究论文.docx

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    高中数学课堂中核心素养培养的探究式学习策略研究论文

    摘要：本论文旨在探究高中数学课堂中核心素养培养的探究式学习策略，分析当前教育背景下高中数学教学存在的问题，以及探究式学习策略在培养学生核心素养方面的优势。通过理论研究和实践探索，为高中数学教育改革提供有益借鉴。

    关键词：高中数学；核心素养；探究式学习策略；教育改革

    一、引言

    （一）当前高中数学教育背景及问题

    1.教育改革背景下，高中数学教学目标发生了变化。随着我国教育改革的深入推进，高中数学教学目标已经从单纯的传授知识转变为培养学生的核心素养。然而，在实际教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，重视知识的传授，忽视学生能力的培养，导致学生难以

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