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小学道德与法治教学中的情境模拟教学效果评价论文.docx

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    小学道德与法治教学中的情境模拟教学效果评价论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学道德与法治教学中情境模拟教学的效果评价。通过分析情境模拟教学的基本概念及其在小学道德与法治教学中的应用，结合实际教学案例，阐述其在提升学生道德素养和法律意识方面的积极作用。本文从情境模拟教学的定义、特征及其在小学道德与法治教学中的具体应用入手，详细分析了其对学生学习效果的影响，并提出相应的教学建议，以期为小学道德与法治教学提供有益的参考。

    **关键词**：小学道德与法治；情境模拟教学；教学效果；评价

    一、概念阐述

    （一）情境模拟教学的定义与特征

    1.**定义**：情境模拟教学是指在教学过程中，教师根据教学目标和学生

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