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峋地虾的高中物理孵瓣研究
摘要:伴随着素质教育和新课程改革的不断发展,我国各个学段和学科的教学也来重视对学生综合学习思维
和意识的培养,“如何帮助学生形成真正的自主思考能力”已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题。高中物理在学
生的物理学习生涯中具有“总揽其纲”和“褪表及里”的提升作用,同时也对学生的逻辑思维和学习能力的质性优化有着十分
关键的意义。基于上述认识,笔者将结合个人的工作经验和有关研究成果,从“固体”的教学角度切入,围绕基于批判性
思维的高中物理课堂教学撰写此文并提出一些策略性建议,以资诸位参阅、分析。
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