2025年日语能力测试N3级词汇语法实战演练.docxVIP

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2025年日语能力测试N3级词汇语法实战演练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、词汇辨析

要求:下面每一组词汇中,都有一项与其他三项在词义或用法上存在明显区别,请将该项选出并填入括号内。注意,你的答案不仅要准确,还要能体现出你对这些词汇背后文化内涵的理解,就像咱们在课堂上讨论过的小故事一样,要用心感受其中的差别。

1.(a)電車(でんしゃ)

(b)巴(ば)

(c)地下鉄(ちかてつ)

(d)車内(しゃない)

2.(a)帰る(かえる)

(b)行く(いく)

(c)足りない(たりない)

(d)止まる(とまる)

3.(a)時間(じかん)

(b)空間(くうかん)

(c)間(ま)

(d)间隙(きょうか)

4.(a)急いで(いきいで)

(b)慌てる(あわてる)

(c)勿体(ぼうたい)

(d)つかまる(つかまる)

5.(a)話す(はなす)

(b)言う(いう)

(c)告げる(つぶやく)

(d)叫ぶ(さけぶ)

二、语法填空

要求:下列句子中各有处空白,需要你根据句意和语法规则填入最恰当的助词或动词形式。这可不是简单的填空哦,你要像侦探一样,从上下文中找出线索,想想如果换了其他词会怎么样,咱们在课上分析过的那个关于助词“に”的例子还记得吗?要把语法活学活用,让句子读起来自然又地道。

1.私は毎朝、窓から_______を眺めてから学校に行きます。

(选项:空気、景色、光、日差し)

2.友達に_______lendmeyourpen?

(选项:借して、貸して、返して、渡して)

3.この本はとても面白そうなので、_______を読み始めました。

(选项:これ、それ、それ、これ、あれ)

4.おばあちゃんは_______に毎日散歩に行きます。

(选项:家、学校、公園、図書館)

5.兄は_______が好きで、週末にいつも山に登ります。

(选项:泳ぐ、走る、泳ぐ、走る、スキー)

6.日本語を勉強し始めて_______三年間です。

(选项:から、から、から、から、から)

7.今日は忙しいので、_______にしましょう。

(选项:早く帰る、遅く寝る、早く寝る、遅く帰る)

8.ほら、_______!

(选项:見つけた、見つけた、見つけた、見つけた、見つけた)

9.明日の会議は_______に始まります。

(选项:10時、10時、10時、10時、10時)

10.このケーキは_______が最高ですね。

(选项:おいしい、美味しい、美味しい、おいしい、おいしい)

三、阅读理解

要求:下面是一篇关于日本传统节日“七夕”的短文,其中包含五个句子,每个句子后面都有一个编号问题。请你仔细阅读文章内容,根据每个问题提供的选项,选择最符合句意的答案。这可不是简单找关键词哦,有时候句子里的陷阱可多了,就像咱们上次讨论的那个关于否定表达的小例子,要小心那些看似正确其实被偷换了概念的选项,用心体会文章的脉络和作者的意图。

短文:

七夕(たなばた)は毎年7月7日に祝われる日本の伝統的な祭りです。昔から、人々は長い紅い糸を竹の枝に掛けて、願い事を叶えるようにしています。この习俗は「織姫(おりひめ)と彦星(ひこぼし)」の伝説にちなんでいます。子供たちは星の絵を紙に描き、それを竹に付けて「星の宮(ほしのみや)」を作ります。今では、七夕の絵文字やデコレーションがポップコーンのように広まっています。

问题:

1.七夕はいつ祝われるのでしょうか?

(a)6月6日

(b)7月7日

(c)8月8日

(d)9月9日

2.七夕の伝統的な习俗とは何ですか?

(a)竹の枝に花を飾る

(b)長い紅い糸を竹に掛ける

(c)星の絵を紙に描く

(d)子供たちがお菓子を食べる

3.七夕の习俗が始まったのはどんな故事ですか?

(a)美女と王子の恋愛物語

(b)織姫と彦星の伝説

(c)

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