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2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例分析试题集解析答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.小明是一名初中二年级的学生,最近经常在课堂上走神,对学习失去兴趣,成绩明显下降。班主任找到你进行心理辅导,初步判断小明可能存在厌学情绪。以下哪种沟通方式最不适合与小明建立信任关系?()
A.利用课间时间与他一起打篮球,增进了解
B.在辅导过程中频繁打断他的话,表现不耐烦
C.认真倾听他的烦恼,并表达理解和支持
D.组织班级活动时邀请他担任负责人,锻炼能力
2.小华因为一次考试失利,情绪低落,甚至拒绝参加任何集体活动。作为心理辅导老师,你首先应该采取哪种措施?()
A.直接批评他缺乏上进心,影响班级风气
B.安排同学与他结对子,帮助他重拾信心
C.先进行观察记录,了解具体原因再干预
D.建议家长给他报补习班,提高学习成绩
3.初三学生小丽近期频繁与父母争吵,甚至出现夜不归宿的情况。班主任向你反映,小丽可能存在家庭沟通障碍。以下哪种做法最能体现共情技巧?()
A.直接告诉小丽父母应该改变教育方式
B.建议小丽写日记表达情绪,缓解压力
C.引导小丽换位思考父母的立场和担忧
D.要求小丽每天向父母汇报学习情况
4.小强在课堂上突然站起来大声说话,打断老师讲课。从行为主义角度分析,以下哪种矫正方法最有效?()
A.当众批评他扰乱课堂秩序
B.建议他课间找同学倾诉,避免冲动行为
C.实施“代币奖励制”,强化良好行为
D.分析他这样做背后的需求和心理动机
5.初二学生小美总觉得自己不如其他同学,每次考试前都会失眠。班主任反映,小美可能存在完美主义倾向。以下哪种心理干预方法最适合?()
A.帮助她制定详细的复习计划,提高效率
B.引导她接受人无完人的客观现实
C.安排她参加演讲比赛,增强自信心
D.推荐她阅读励志书籍,激发斗志
6.小刚因为父母离异而情绪波动,经常在自习课上偷偷哭泣。作为心理辅导老师,以下哪种做法最不恰当?()
A.安排心理委员陪伴他度过困难时期
B.建议他通过运动释放压力,转移注意力
C.在咨询中强调离婚是成年人的选择,与他无关
D.组织小组活动,让他感受集体的温暖
7.小红近期总担心自己会生病,频繁检查身体,甚至请假就医。班主任向你求助,怀疑小红可能存在疑病倾向。以下哪种评估方法最有效?()
A.直接询问她是否害怕死亡,进行心理测试
B.建议她去医院做全面检查,排除生理问题
C.通过观察记录她的行为变化,分析触发因素
D.安排她参加户外活动,减少对健康的关注
8.小亮因为被同学嘲笑外貌,产生自卑心理,甚至拒绝参加体育课。作为心理辅导老师,以下哪种干预策略最合适?()
A.安排他担任体育委员,锻炼领导能力
B.帮助他分析外貌与自信的关系,建立合理认知
C.推荐他使用美妆产品,改善形象
D.建议家长带他去做整形手术,解决根本问题
9.初三学生小雪最近沉迷网络游戏,经常逃课。班主任向你反映,小雪可能存在行为问题。以下哪种沟通方式最能体现积极倾听?()
A.打断她的话,直接给出解决方案
B.认真记录她的游戏账号和充值记录
C.通过提问引导她自我反省问题所在
D.表达理解:我明白你玩游戏很快乐,但也要考虑学习
10.小军因为一次演讲比赛失利,变得沉默寡言。班主任向你求助,怀疑他可能存在习得性无助。以下哪种心理辅导方法最有效?()
A.帮助他制定详细的训练计划,提高能力
B.引导他分析失败原因,总结经验教训
C.安排他参加其他比赛,积累成功体验
D.建议他使用放松训练,缓解焦虑情绪
11.初二学生小芳近期总担心考试失败,出现考试焦虑。班主任向你反映,小芳可能存在过度担忧。以下哪种认知行为干预方法最合适?()
A.帮助她制定详细的复习计划,提高效率
B.教授她放松技巧,如深呼吸和渐进式肌肉放松
C.引导她理性分析考试失败的可能后果
D.安排她参加冥想课程,
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