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安全教育教学工作计划

一、引言

安全工作是学校工作的重中之重，为了确保学生在校期间的生命安全，提高学生的安全意识，培养他们的安全素养，特制定本安全教育教学工作计划。本计划旨在全面提高学生的安全防范能力，营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。

二、工作目标

1.提高学生的安全意识，使学生在遇到危险时能迅速作出反应，降低安全事故发生的概率。

2.培养学生良好的安全行为习惯，使他们在日常生活中自觉遵守安全规定。

3.增强教师的安全教育能力，提高安全教育质量。

4.建立健全学校安全管理制度，确保校园安全。

三、具体措施

1.安全教育课程设置

（1）课程内容

根据学生年龄特点和认知水平，设计涵盖以下内容的安全教育课程：

①基本安全知识：包括交通安全、消防安全、用电安全、地震安全等；

②日常生活安全：包括饮食安全、网络安全、个人信息安全等；

③应急处置能力：包括地震、火灾、溺水等突发事件的应急处置方法；

④心理安全：包括心理健康、人际关系、防范校园暴力等。

（2）课程安排

将安全教育课程纳入学校教学计划，每周安排一节安全教育课，确保安全教育课时充足。

2.安全教育实践活动

（1）组织学生参加各类安全演练，提高学生的应急能力。

①每学期至少组织一次地震应急疏散演练；

②每学期至少组织一次消防演练；

③定期开展交通安全教育实践活动。

（2）开展安全知识竞赛、手抄报、演讲比赛等活动，激发学生学习安全知识的兴趣。

（3）组织学生参观消防队、交警队等相关部门，了解安全工作的重要性。

3.安全教育宣传

（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传安全知识，提高师生的安全意识。

（2）定期组织家长会，向家长宣传安全知识，共同关注学生的安全。

4.建立健全安全管理制度

（1）制定学校安全管理规定，明确各级职责，确保校园安全。

（2）加强安全巡查，及时发现安全隐患，及时整改。

（3）建立健全安全事故应急预案，提高应对突发事件的能力。

四、工作进度安排

1.第一阶段（第一学期）

（1）制定安全教育课程计划，编写教学大纲；

（2）开展安全教育师资培训，提高教师安全教育能力；

（3）组织学生参加地震、消防演练，提高应急能力。

2.第二阶段（第二学期）

（1）组织学生参加交通安全教育活动；

（2）开展安全知识竞赛、手抄报、演讲比赛等活动；

（3）参观消防队、交警队等相关部门，了解安全工作。

3.第三阶段（第三学期）

（1）总结前两个阶段的安全教育工作，分析存在的问题；

（2）调整安全教育课程内容，提高教育质量；

（3）加强安全巡查，确保校园安全。

4.第四阶段（第四学期）

（1）开展安全教育宣传月活动，提高师生的安全意识；

（2）组织家长参与安全教育活动，共同关注学生的安全；

（3）建立健全学校安全管理制度，确保校园安全。

五、安全教育课程详细内容

1.基本安全知识

（1）交通安全

①教育学生遵守交通规则，安全过马路；

②教育学生乘坐公共交通工具时注意安全；

③教育学生骑自行车、电动车时要佩戴安全头盔。

（2）消防安全

①教育学生了解火灾的危害，提高防火意识；

②教育学生掌握灭火器的使用方法；

③教育学生学会在火灾中逃生。

（3）用电安全

①教育学生正确使用电器，避免触电；

②教育学生不私拉乱接电线，防止电气火灾；

③教育学生发现电线老化、破损时要及时报告。

（4）地震安全

①教育学生了解地震的特点，提高防震意识；

②教育学生掌握地震发生时的应急措施；

③教育学生学会在地震中保护自己。

2.日常生活安全

（1）饮食安全

①教育学生养成良好的饮食习惯，不购买过期食品；

②教育学生注意饮食卫生，预防食物中毒；

③教育学生不食用陌生人的食物。

（2）网络安全

①教育学生正确使用网络，避免沉迷网络；

②教育学生防范网络诈骗，保护个人信息安全；

③教育学生遵守网络道德，文明上网。

（3）个人信息安全

①教育学生保护自己的身份证号码、银行卡密码等个人信息；

②教育学生不随意泄露自己的家庭住址、电话号码等个人信息；

③教育学生防范网络诈骗，提高自我保护意识。

3.应急处置能力

（1）地震应急

①教育学生掌握地震发生时的应急措施；

②教育学生学会在地震中保护自己；

③教育学生如何安抚恐慌情绪。

（2）火灾应急

①教育学生掌握火灾发生时的应急措施；

②教育学生学会使用灭火器；

③教育学生如何在火灾中逃生。

（3）溺水应急

①教育学生掌握溺水时的自救方法；

②教育学生如何救助溺水者；

③教育学生预防溺水事故的发生。

4.心理安全

（1）心理健康

①教育学生了解心理健康知识，提高心理素质；

②教育学生如何应对生活压力，保持心理健康；

③教育学生如何与同学、老师、家长沟通，