2025年统计学期末考试题库：统计调查设计与实施操作试卷及答案.docxVIP

2025年统计学期末考试题库：统计调查设计与实施操作试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列选项中选择最符合题意的答案。

1.在进行统计调查时，以下哪项不是统计调查的目的？

A.获取信息

B.分析数据

C.探索规律

D.制定政策

2.下列哪个是抽样调查中常用的抽样方法？

A.全面调查

B.简单随机抽样

C.分层抽样

D.随机分组抽样

3.在进行统计调查时，以下哪项不是调查内容？

A.调查对象

B.调查指标

C.调查方法

D.调查结果

4.以下哪个不是统计调查的实施步骤？

A.制定调查计划

B.收集调查数据

C.分析调查数据

D.撰写调查报告

5.在进行统计调查时，以下哪个不是调查误差？

A.系统误差

B.随机误差

C.抽样误差

D.计算误差

二、简答题

要求：简述以下内容。

1.简述统计调查的基本概念和作用。

2.简述统计调查的分类及其特点。

3.简述统计调查的实施步骤。

4.简述统计调查误差的类型及其控制方法。

5.简述统计调查在现实生活中的应用。

三、论述题

要求：结合实际案例，论述如何设计一份有效的统计调查问卷。

1.首先，我们需要明确调查的目的和目标群体。例如，如果我们想了解消费者对某款智能手机的满意度，我们的目标群体应该是购买过该款手机的消费者。

2.接着，根据调查目的设计问卷内容。问卷应包括以下几个部分：

-开场白：简要介绍调查背景和目的，感谢受访者参与。

-基本信息题：收集受访者的性别、年龄、职业等基本信息，便于后续分析。

-主体问题：围绕调查主题设计问题，如对智能手机各项功能的满意度评价、购买动机等。

-附加问题：根据调查目的，可以设置一些开放性问题，以获取更多细节信息。

3.在设计问卷时，应注意以下原则：

-简洁明了：问题应简短易懂，避免冗长复杂的句子。

-逻辑清晰：问题之间应有合理的逻辑关系，便于受访者理解。

-选项合理：问题选项应全面，避免遗漏重要信息。

-避免引导：问题应中立，避免引导受访者作出特定回答。

4.以下是一个实际案例：

某公司为了了解消费者对一款新上市洗衣机的满意度，设计了一份问卷。问卷包括基本信息题、对洗衣机各项功能的满意度评价、购买动机等。在设计过程中，公司遵循了上述原则，确保问卷的合理性和有效性。

四、案例分析题

要求：分析以下案例，指出存在的问题并提出改进建议。

案例：

某市统计局为了了解市民对公共交通的满意度，开展了一次统计调查。调查对象为市区居民，调查内容包括公共交通的便利性、安全性、舒适度等。调查结束后，统计局收集了大量数据，但分析结果并不理想。

1.分析存在的问题：

-调查对象范围过窄，仅限于市区居民，可能无法全面反映全市市民的意见。

-调查内容过于简单，未能深入挖掘市民对公共交通的满意度。

-数据分析方法单一，未能充分利用数据资源。

2.改进建议：

-扩大调查对象范围，包括不同年龄段、职业、居住区域的市民，以全面了解市民对公共交通的满意度。

-丰富调查内容，增加对公共交通服务质量、价格、信息化等方面的调查。

-采用多种数据分析方法，如统计分析、文本分析等，深入挖掘数据价值。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D.制定政策

解析：统计调查的主要目的是获取信息、分析数据和探索规律，而制定政策通常是基于调查结果后的决策过程，不属于调查的直接目的。

2.B.简单随机抽样

解析：简单随机抽样是从总体中随机抽取样本的一种方法，是抽样调查中最为基础和常用的方法。

3.C.调查方法

解析：调查对象、调查指标和调查结果都是统计调查的内容，而调查方法是实施调查的手段。

4.D.撰写调查报告

解析：制定调查计划、收集调查数据、分析调查数据是统计调查的实施步骤，撰写调查报告是调查结束后的工作。

5.D.计算误差

解析：调查误差包括系统误差、随机误差和抽样误差，计算误差通常是指由于计算过程中的错误导致的误差，不属于调查误差的范畴。

二、简答题

1.统计调查的基本概念和作用：

解析：统计调查是指通过科学的方法，对客观现象进行有计划的、系统的、全面的搜集、整理和分析，以获取统计资料的过程。其作用包括：为决策提供依据、反映社会经济发展状况、监测政策实施效果等。

2.统计调查的分类及其特点：

解析：统计调查按调查对象范围分为全面调查和非全面调查；按调查方式分为普查、抽样调查和重点调查；按调查目的分为描述性调查、分析性调查和预测性调查。不同类型的调查具有不同的特点，如普查全面但耗