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2025年湖长沙市雨花区育新小学教师招聘考试笔试试卷（附答案）

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.2024年全国教育工作会议提出“以教育之强夯实国家富强之基”，其核心任务之一是推动（）。

A.教育公平普及B.教育数字化转型C.教师编制扩招D.高考制度改革

答案：B

2.依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的职业权利是（）。

A.获得报酬权B.教育教学权C.科学研究权D.民主管理权

答案：B

3.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.班杜拉D.马斯洛

答案：B

4.小学阶段“数与代数”领域的核心素养主要指向（）。

A.数据意识B.推理意识C.运算能力D.模型意识

答案：C

5.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“整本书阅读”属于（）学习任务群。

A.语言文字积累与梳理B.实用性阅读与交流C.文学阅读与创意表达D.拓展型

答案：D

6.某教师在教授《秋天的雨》时，通过播放秋雨视频、展示银杏叶标本，引导学生感受文本意境。这主要体现了（）教学原则。

A.循序渐进B.直观性C.因材施教D.启发性

答案：B

7.学生在课堂上因理解错误回答问题后，教师说：“你的思路很特别，我们一起再仔细看看题目。”这体现了（）。

A.惩罚性评价B.诊断性评价C.激励性评价D.总结性评价

答案：C

8.依据埃里克森人格发展理论，小学阶段（6-12岁）的核心任务是培养（）。

A.自主感B.主动感C.勤奋感D.自我同一性

答案：C

9.下列不属于小学德育中“行为规范教育”内容的是（）。

A.遵守课堂纪律B.爱护校园环境C.参与志愿服务D.尊敬师长

答案：C

10.某教师设计“调查社区垃圾分类现状并撰写报告”的作业，这属于（）。

A.知识巩固型作业B.实践探究型作业C.趣味游戏型作业D.分层弹性作业

答案：B

11.《小学教师专业标准（试行）》中“专业能力”维度不包括（）。

A.教学设计B.班级管理C.教育研究D.职业理解

答案：D

12.学生在学习“分数的基本性质”时，通过“折一折、涂一涂”操作理解“1/2=2/4=4/8”，这主要运用了（）。

A.符号表征B.动作表征C.图像表征D.抽象表征

答案：B

13.语文教学中“随文识字”的核心价值在于（）。

A.集中记忆生字B.结合语境理解字义C.提高书写速度D.强化拼音训练

答案：B

14.某教师发现班级学生注意力分散，于是调整教学节奏，插入“5分钟口算小竞赛”。这体现了（）。

A.教学预设的重要性B.教学机智的运用C.课堂规则的约束D.学生主体的发挥

答案：B

15.下列关于“作业设计”的表述，错误的是（）。

A.作业难度应符合学生最近发展区B.作业形式应多样化C.作业量需严格控制在30分钟内D.作业评价应关注过程与进步

答案：C

16.儿童能理解“小明比小红高，小红比小兰高，所以小明比小兰高”，这说明其思维已具备（）。

A.可逆性B.守恒性C.传递性D.去自我中心

答案：C

17.小学科学课程“物质科学”领域的核心概念不包括（）。

A.物质的结构与性质B.能量的转化与传递C.生物的多样性D.材料的性能与应用

答案：C

18.某教师在“年月日”教学中，让学生制作2025年家庭日历，这体现了（）。

A.知识本位教学B.生活本位教学C.学科本位教学D.应试本位教学

答案：B

19.依据《未成年人保护法》，学校发现学生遭受家庭暴力时，应当（）。

A.立即向公安机关报案B.联系家长协商解决C.通知社区介入调解D.组织教师进行家访

答案：A

20.下列关于“课堂提问”的建议，不合理的是（）。

A.提问后等待3-5秒再叫学生回答B.优先提问成绩优秀的学生C.针对不同难度问题分层提问D.鼓励学生提出自己的问题

答案：B

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

21.《义务教育课程方案（2022年版）》提出的课程核心素养具有（）特征。

A.综合性B.阶段性C.稳定性D.发展性

答案：ABD