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电子技术实践教学课程体系构建与方法研究

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

电子技术实践教学课程体系设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1科学性与系统化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2递进性与层次化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3实践性与创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.4资源共享与开放性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

电子技术实践教学课程体系结构构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1课程体系的层次划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2模块化课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.3理论教学与实践教学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.4实验平台与设备配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

电子技术实践教学模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1问题导向式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2项目驱动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.3对分课堂教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.4在线教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

电子技术实践教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1评价指标选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.2过程性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

5.3终结性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.4评价结果分析与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

基于虚拟仿真技术的实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

6.1虚拟仿真平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

6.2虚拟仿真实验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

6.3虚拟仿真与传统教学的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

6.4虚拟仿真教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

电子技术实践教学案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

7.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

7.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

7.4案例四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

电子技术实践教学面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

8.1实践教学资源不足问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

8.2实践教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

8.3实践教学师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

8.4实践教学与产业需求脱节．