幼儿园特色建设与创新发展.pptVIP

鹤幼的办园特色四是充分展示幼儿特色活动作品，充分利用小朋友的绘画作品、手工作品融合进走廊、班级等各处环境创设中。培养幼儿的自豪感、自信心，让孩子真正成为环境的主人，有效促进了幼儿的发展。使特色教育活动成为幼儿品行塑造的人文沃土，健康成长的幸福乐园。第30页，共45页，星期日，2025年，2月5日鹤幼的办园特色五是为孩子的成长提供广阔的空间。近年来，我园先后组织部分小朋友到铁路文化宫、步行街广场举行幼儿现场绘画活动，举行六一儿童节现场绘画活动、亲子绘画表演、亲子手工制作表演等活动，组织幼儿参加上级教育主管部门举办的绘画表演活动。组织大班级小朋友到迎丰公园、五溪文化广场等地开展写生活动。孩子们在这些活动中，得到了锻炼和成长。第31页，共45页，星期日，2025年，2月5日鹤幼的办园特色在“新世纪星杯”、“少儿画苑”“飞天杯”“成长足迹”等全国幼儿绘画比赛中，我园幼儿作品获得可喜成绩。连续两次荣获第二届、第三届“PHE”国际中小学幼儿美术书法大赛“美术教育特色”一等奖。49幅幼儿作品分别入选日本、新加坡、PHE国际中小学幼儿美术书法大赛作品集。师生近3000多人次分别在国际、国内、省、市等各类竞赛中获奖。鹤幼将立足于美术教育，凸显绘画手工方面的特色，在活动中培养幼儿的创新意识和审美情趣，让幼儿获得身心和谐全面发展。第32页，共45页，星期日，2025年，2月5日第1页，共45页，星期日，2025年，2月5日鹤城区幼儿园创办于1957年，始称怀化县幼儿园，园址在东风街，1958年迁入现址，1984年县改市后改称怀化市幼儿园，1998年撤地设市后更名为怀化市鹤城区幼儿园。1995年11月顺利通过省级示范幼儿园评估，1996年被授予“湖南省示范性幼儿园”称号，2006年率先通过省级示范幼儿园复查验收。先后被授予“爱国启蒙教育全国示范幼儿园”“湖南省巾帼文明示范岗”“湖南省语言文字规范化示范校”“湖南省幼儿教育先进单位”等100多项荣誉称号。园所介绍第2页，共45页，星期日，2025年，2月5日近年来，为了“以特色求发展”，特色幼儿园如雨后春笋般涌现出来。然而，究竟特色幼儿园的内涵是什么，幼儿园如何形成自己的办园特色，这些问题值得我们冷静地思考。？第3页，共45页，星期日，2025年，2月5日理念什么是特色？指某一事物有别于其它事物之处。事物的特色既可以表现为人无我有、人有我优、人优我精，也可以表现为人多我少、人有我无。事物的特色体现着事物本身的内在价值。一个地区、一个民族、一个国家的发展道路的确定，人们无不追求着自己的特色。可以说有特色才会有存在的价值。幼儿园特色是办园主体刻意追求，逐步实现的幼儿园工作某一方面特别优于其它方面，也特别优于其它幼儿园的独特稳定的品质。园长是园所特色的引领者教师是园所特色的促进者幼儿是园所特色的实践者特色：是被社会认可，家长支持信任，幼儿获得发展。第4页，共45页，星期日，2025年，2月5日要素★特色形成的要素：文化构建：是以园长为代表的幼儿园教育思想在办园过程中的集中体现；幼儿园特色决定着幼儿园的发展方向。有人说：“幼儿园特色是园长办园思想个性化的体现。”也不无道理。教育行为方式：是幼儿园文化构建的外显形式。包括选择教育目标、确定教育途径、筛选教育手段等。环境氛围的营造：幼儿园的自然环境和人文环境。建设幼儿园特色需要：优质的管理、个性的教师、特长的幼儿需要各个方面的人同心协力，共同合作去创造。特色的内涵是：教师的专业发展幼儿的幸福成长第5页，共45页，星期日，2025年，2月5日“办园特色”应涵盖三个方面的主要内容：一是在办园思想观念、价值规范上的特色；二是在制度、模式、结构等行为方式上的特色；三是在物质环境、园貌建设等方面的特色。第6页，共45页，星期日，2025年，2月5日如何形成办园特色创建特色幼儿园，要求幼儿园领导班子着眼于幼儿园的全局工作，面向市场、面向社会、面向未来确定自己的整体优势或特色，集中全体教职员工的智慧，就幼儿园的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统的谋划，并通过制定科学、合理、高效的创建特色行动方案，建立动态控制创建特色的全过程，才能取得教育的最佳境界和效益，办出幼儿园的特色来。第7页，共45页，星期日，2025年，2月5日如何形成办园特色（一）把握方向，构建自己的特色理论。（二）认清自己，准确定位。（三）努力