部编版三年级语文《猜猜他是谁》教学设计及活动设计.docxVIP

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部编版三年级语文《猜猜他是谁》教学设计及活动设计

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《部编版三年级语文下册《猜猜他是谁》教学设计及活动设计

一、教学目标(TeachingObjectives)

知识与技能(KnowledgeSkills):

认识并会写本课的生字（如：猜、洞、搜、狐、急、右等），理解由生字组成的词语，注意区分形近字。(掌握词汇，区分字形)。

正确、流利、有感情地朗读课文，能说出文中的“谁”具有哪些特点。(流畅朗读，概括特点)。

初步理解“猜猜他是谁”这种特殊的记

该用户很懒，什么也没介绍

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