新高考化学科目选择特点及大学专业录取情况分析——以深圳市某高中2021届毕业生为例(1).pdfVIP

教学参考2023年第9期教学坛

中子化学(总第607期）论

ZHONGUEHUAXUEJIAOXUECANKAO

新高考化学科目选择特点及大学专业录取情况分析

以深圳市某高中2021届毕业生为例

李靖旭李贤哲

（深圳市光明区高级中学广东深圳518106)

摘要：对深圳市某高中2021届毕业生的化学科目选择特点及大学专业录取情况进行调研，通过对调研结果进行

梳理发现，不同科目组合在性别分布、选科人数比例、化学学科成绩等方面均有差异，为学校的教学管理和教师的课堂

教学提供思考；通过将选科组合与大学专业录取情况进行关联分析，为生涯规划发展提供实践性数据反馈。

关键词：新高考；“3+1+2模式；化学科目；大学专业

中图分类号：C632.0文献标识码：B

文章编号：1002-2201（2023）09-0014-02

广东省从2018年秋季开始加人新高考改革的队选科人数比例的计算方法为选择该科目（物理或历

史)的人数除以总人数。从结果可以看出，选考化学

伍,开始实施新高考3+1+2”模式。新高考“3+1+

2模式中的3”是语文、数学和英语三门必考科目；“1”科目的学生中选择物理学科的人数比例约为

指的是首选科目，即物理或者历史两门科目中任选一68.13%，选科比例远高于历史学科。从男女比例来

科；“2”指的是“4选2”选考科目，即化学、生物、地理、看，同时选考物理和化学学科的学生中，男生的选科

政治四门科目中任选两科。目前，有很多关于新高考比例远高于女生，存在明显的性别差异，而同时选考

改革背景下化学学科的相关研究,罗桂山以化学平历史和化学的学生中无明显的性别差异。

衡的教学为例,对新高考改革背景下化学学科核心素80.00%

养的培育策略和培养方法进行了研究，张宇燕等[2]初68.13%

60.00%

女

步探索了新高考背景下的高中化学教学策略，王强

40.00%

等[3]调查研究了新高考背景下化学选科影响因素等31.87%男

20.00%

等，但是关于学生高中选科与大学学习专业的关联研

究较少。本文从生涯规划角度探索新高考化学科目选0物理类历史类

择特点及大学专业录取情况，为学校管理、教师教学以首选科目

选考化学学生的首选科目选择情况

及学生生涯规划发展提供实践性数据反馈。图1

一、样本的选取2.选科组合情况

本研究采取问卷调查的形式对深圳市某高中选考化学学生的选科组合情况如图2所示，人数

2021届毕业生发放调查问卷。深圳市某高中2021届比例的计算方法为选择该科目组合的人数除以总人