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《文学修养》论文
题目:刍议文学的爱情观教育作用
刍议文学的爱情观教育作用
(赵绘峰,河南农业大学郑州,450000)
摘要:文学与爱情,赋有大学生精神成人的重要使命。帮助大学生树立正确的人生观和爱情观,又是文学修养与爱情题材作品教学的一项重要任务。文学引导大学生品味爱情经典,领略人生真谛,珍视校园爱情,塑造健全人格,使他们认同社会主流的爱情价值观,从而培养其优良的品质、高尚的情操和健全的人格。
关键词:文学大学生爱情观教育
人们都说:“爱情是人类社会永不衰退的主题,不同时代,不同文化思想、不同宗教信仰,甚至不同国度的人们都赋予了它不尽相同的理念和内涵。”广而言之,爱情指的是人与人之间乃至人与物之间的一种爱与被爱的关系。狭义的爱情指的是:男女之间以婚姻为目的的爱与被爱的关系。伊斯兰的爱情观有其鲜明的特点[1]。我们说爱安拉、爱使者、爱父母、爱子女,都有其不同的含义。
爱情是人类最美好的情感,是人生的一项重要内容,在人类社会生活中占据着重要位置。对于处在青春妙龄、充满着幻想与浪漫色彩的大学生来讲,爱情更是有着独特的魅力,令他们为之心醉与神往。大学生的校园爱情生活异常活跃,丰富多彩,而大学生作为一个特定的群体,在情感表达、择偶观念、婚姻价值观方面与传统的价值观念有着很大的差异,呈现出多元化的倾向。由于缺乏必要的社会阅历以及心智的不成熟等诸多原因,大学生往往不能正确对待恋爱过程中的种种问题、恋爱中出现的诸多困惑,一定程度上影响到了大学生的正常习生活和身心的健康发展。
父母要求、高标准和自省对爱情观的理智型有着显著的预测效用,说明良好的家庭教育和善于自省的人格品质是培养大学生理智型爱情观的必要前提,而对于在校大学生来说,继之于家庭教育的良好的学校教育无疑成为引导大学生树立理智型爱情观的重要途径;同时,在学校教育中传授学生一定的自省知识和技巧则应引起教育者的足够重视[2]。
对大学生进行人文素质教育,更重要的是培养其健康的人生观和价值观,赋有大学生精神成人的重要使命。文学作品中的爱情题材能够丰厚、纯洁大学生的情感,有助于他们形成良好的审美观、恋爱观、价值观,从而有利于建构他们的幸福人生。帮助学生树立正确的人生观和爱情观,是文学修养与爱情题材作品教学的一项重要任务。
一、品味爱情经典,领略人生真谛
(一)了解爱情的美好
音响:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”让学生明白真正的爱情并不一定是朝夕相伴.形影不离,终日沉浸在卿卿我我中。革命先辈的爱情故事告诉我们。在国家利益、民族利益面前,爱情的价值是远远不能相比的。《与妻书》的作者林觉民.因参加革命。受伤被俘。他在就义前给爱妻的信中表达对妻子深深的爱意。同时也启发爱妻要“以天下人为念”,要“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福”把爱妻之心与爱国之心融合在一起.把对妻子的爱扩充到对天下人的爱,牺牲自己的生命也不顾惜。孙犁的《荷花淀》同样也表现了这一内容。水生嫂没有山盟海誓,没有豪言壮语。而表现的是一个农村妇女对丈夫的痴情和对祖国的热爱。
二、珍视校园爱情,塑造健全人格
(一)欲望与真情
男女之间真挚的爱情,不仅是自然生理需求的冲动和相互需要,更是志趣的相投和心灵的相通,是基于对对方的人格素质、品质趣味等的互相爱慕所产生的感情及由此引发的为对方奉献的激情。真爱的特征是:无私、奉献、坦诚、深沉、礼貌、谦恭、尊重、能容纳、承认竞争,失恋会痛苦但不会怨恨、伤人。而欲望的占有特征为自私、诱骗、强硬、轻浮、纠缠、胁迫、专横、不容竞争,志在必得,成则得意忘形,败则反目为仇。
爱一个人,需要真诚。只有真诚的两颗心才能结合在一起。当你在爱情中付出的点点滴滴都是出自真诚的,对方会被深深地感应,从中得知你的心。爱情很神奇,也许很多时候不需要说些什么,那是一种心灵的交汇。在爱情中表达一颗真诚的心,让对方明白你的心意,就能让对方为之感动。当开始一段爱情时,请不要忘记,拿出一颗真诚的心,因为真诚是爱情的基础。
(二)游戏与责任
人,应该是这个世界上最有责任心的生灵,恋爱是培养个人责任心的重要机会。对恋人的负责就是对他人的负责,对社会的负责,也是对自己的负责。有的大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理。甚至有极少数的学生为了显示个人的魅力,搞多角恋爱,最后引起纷争、不幸甚至是灾难,最终对所有当事人都产生不良后果[5]。
当一个人对亲人、对集体、对社会、对国家乃至于对于整个人类丧失了责任感的时候,他大概也就失去了做人最基本的品德和资格了。我们可以淡化我们的欲望,淡化我们的名利,淡化我们生活中的矛盾,但是,我们绝对不能够也不应该淡化我们的责任。
(三)索取与奉献
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题[6]。奉献
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