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高中地理研学旅行课程设计与实施路径研究论文.docx

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    高中地理研学旅行课程设计与实施路径研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中地理研学旅行课程的设计与实施路径，以提升学生的地理实践能力、综合素质和创新能力。通过对研学旅行的概念进行阐述，分析其在高中地理教学中的重要性，并结合实际案例，提出具体的设计与实施策略，为高中地理研学旅行课程的推广提供参考。

    关键词：高中地理；研学旅行；课程设计；实施路径

    一、概念阐述

    （一）研学旅行的内涵

    1.研学旅行是一种将课堂教学与实地考察相结合的教学模式。它以地理课程为载体，通过组织学生走出校园，走进自然和社会，亲身体验、观察、研究地理现象，从而提高学生的地理实践能力。

    2.研学旅行强调学生的主体地位，注重培养学生的综

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