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初中生社团活动对学生情感沟通与人际交往能力的影响研究论文
摘要:本文通过研究初中生社团活动对学生情感沟通与人际交往能力的影响,旨在为学校社团活动的开展提供理论依据和实践指导。本文从两个方面展开论述:一方面分析社团活动对学生情感沟通能力的促进作用,另一方面探讨社团活动对学生人际交往能力的提升效果。
关键词:初中生;社团活动;情感沟通;人际交往能力
一、引言
(一)1.社团活动对学生情感沟通能力的促进作用
随着社会的发展和教育观念的转变,初中生社团活动越来越受到重视。社团活动作为一种非正式的教育形式,为学生提供了一个展示自我、发展个性的平台。在社团活动中,学生可以自由地表达自己的情感,与他人进行
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