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趣味实验在小学科学教学中培养学生探究能力的实践研究论文.docx

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    趣味实验在小学科学教学中培养学生探究能力的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨趣味实验在小学科学教学中培养学生探究能力的实践方法及其效果。通过分析趣味实验的特点和优势，结合具体的教学实例，阐述趣味实验在激发学生学习兴趣、培养学生动手能力和思维能力方面的作用。

    关键词：趣味实验；小学科学教学；探究能力；实践研究

    一、引言

    （一）1.趣味实验在小学科学教学中的重要性

    在小学科学教学中，趣味实验作为一种生动、形象的教学手段，具有独特的魅力。首先，趣味实验能够激发学生的学习兴趣。小学生好奇心强，对新鲜事物充满好奇，趣味实验以其新颖、有趣的形式，能够吸引学生的注意力，使他们主动参与到科学学习中。其次，趣味

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