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高中化学教学中化学知识结构与思维发展研究论文.docx

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    高中化学教学中化学知识结构与思维发展研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中化学教学中化学知识结构与思维发展的关系，分析化学知识结构对思维发展的影响，以及如何在教学过程中优化知识结构，促进学生的思维发展。通过对化学知识结构与思维发展的背景分析，提出相应的教学策略，为高中化学教学提供参考。

    关键词：高中化学；知识结构；思维发展；教学策略

    一、背景分析

    （一）化学知识结构对思维发展的影响

    1.化学知识结构的特点

    化学知识结构具有层次性、系统性和动态性。层次性表现在化学知识从基本概念、原理到具体应用，形成一个递进式的知识体系；系统性体现在化学知识之间的内在联系，形成了一个有机的整体；动态性则表现在化学知识

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