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基于核心素养的初中化学教学策略研究论文.docx

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    基于核心素养的初中化学教学策略研究论文

    摘要：本文针对当前初中化学教学中存在的问题，从核心素养的角度出发，探讨有效的教学策略，以提高学生的化学素养和创新能力。文章首先提出问题，接着分析问题，最后提出针对性的教学策略。

    关键词：核心素养；初中化学；教学策略；问题提出

    一、问题的提出

    （一）1.学生对化学知识的兴趣和积极性不高

    在当前的初中化学教学中，许多学生对化学知识的学习兴趣和积极性并不高。这主要表现在：学生在学习过程中缺乏主动探索和实践的欲望，对化学实验和实践活动参与度不高；在学习过程中，学生对化学概念和原理的理解浮于表面，难以深入掌握；此外，学生对化学与生活实际的联系缺乏认识，导致学习动

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