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过程写作法在高中英语写作教学中的写作策略指导与训练论文
**摘要**:本文探讨了过程写作法在高中英语写作教学中的应用,旨在通过具体写作策略的指导与训练,提升学生的英语写作能力。通过对当前高中英语写作教学现状的分析,结合过程写作法的核心理念,提出了切实可行的教学策略,以期为高中英语教师提供有益的参考。
**关键词**:过程写作法、高中英语、写作教学、策略指导、能力提升
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**一、背景分析**
在当前高中英语教学中,写作作为语言输出的重要环节,其教学效果直接影响学生的综合语言运用能力。然而,传统的写作教学模式往往过于注重结果,忽视了写作过程的指导,导致学生在写作过程中遇到诸多困难。为此,引入
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