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高中物理教学评价中的核心素养培养与教学资源整合研究论文.docx

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    高中物理教学评价中的核心素养培养与教学资源整合研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中物理教学评价中核心素养培养与教学资源整合的有机结合。通过分析当前高中物理教学评价的现状与问题，提出基于核心素养的教学评价体系构建策略，并探讨如何有效整合教学资源以促进学生的全面发展。研究结果表明，核心素养导向的教学评价与教学资源的优化整合能够显著提升学生的物理学习效果和综合素质。

    **关键词**：高中物理、教学评价、核心素养、教学资源整合

    ---

    **一、引言与背景**

    （一）1.高中物理教学评价的现状分析

    当前高中物理教学评价普遍存在重知识轻能力、重结果轻过程的问题。传统的评价方式主要依赖纸笔测试，侧重于

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