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基于生物建模的高中生物实验课程设计与应用论文.docx

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    基于生物建模的高中生物实验课程设计与应用论文

    摘要：本文旨在探讨基于生物建模的高中生物实验课程设计与应用，以提升学生的实验操作能力、创新思维和科学素养。通过对生物建模的理论基础和实验课程设计原则进行分析，本文提出了具体的课程设计方案，并通过实际应用验证了其有效性。

    关键词：生物建模；高中生物实验；课程设计；应用

    一、引言

    （一）生物建模的理论基础及其在教育中的重要性

    1.生物建模的定义与特点

    生物建模，作为一种模拟生物系统的方法，旨在通过数学模型、计算机模拟等手段，对生物现象进行抽象和描述。这种方法具有直观、简洁、易于理解的特点，能够帮助学生在复杂的现象中抓住本质，从而更好地理解生物学概念。

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