怎样减轻教与学的负担.pptVIP

第1页，共13页，星期日，2025年，2月5日如何选好资料呢1、课外练习册：知识点到位，题目精典，难度适中——这样的资料才薄，练讲的负担都轻。例如，上新课时的《化学作业本》就好。2、复习用书：复习书的特点是内容系统而且全面：板块分为单复习、综合复习；单元分为考点内容回顾，随堂演练，过关演练，单元检测卷。这是不可能完成的。怎么办呢？选择必要的《单元复习》部分，删除重复《综合复习》部分。3、测试卷：选几套好一点的中考卷。第2页，共13页，星期日，2025年，2月5日怎样精讲精练提高效率1、考点内容回顾建议查阅课本完成，可不讲评。2、过关演练可抽部分中等生批改或选择题按顺序报答案，然后对有异议的进行讨论。3、单元测试卷可当堂完成也可课外完成，力争全部批改，并作简单的分析，然后进行重点讲评。4、试卷忌多忌滥，学生抄来应负或马虎应付。做的不细致，讲的粗糙，无用功多。第3页，共13页，星期日，2025年，2月5日归纳解题技巧提高应试能力例如，练习下列几道连线推断题，归纳一下江西中考这类题型的知识点和解法1、A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互连线表示两者能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体，在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A，C和E反应能生成D。（1）A的化学式是，D的化学式是；（2）B除了制取A之外的另一种用途是；（3）C和E反应的化学方程式是，该反应的基本类型是。ABCDE第4页，共13页，星期日，2025年，2月5日A+ECBD+E2、A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。（1）如果A、B均是黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气体单质。则C的化学式为，E的用途可能是，A与B的基本反应类型是。（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是，D与E反应的化学方程式可能为。3、如图所示A~G是初中化学常见物质。图中表示转化关系，表示互相能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答；（1）G的化学式为，E与F发生反应的基本类型是，写出物质B的一种用途。（2）C与D发生反应的化学方程式可能是。FGABDCE第5页，共13页，星期日，2025年，2月5日连线类推断题解法1.以物质特征颜色为突破口

（1）固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）

（2）溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）

（3）火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。

（4）沉淀颜色：CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；

2.以物质物征反应条件为突破口

点燃（有O2参加的反应）：通电（电解H2O）；催化剂（KClO3、H2O2）分解制O2、；高温（CaCO3）分解；H2、C、CO还原CuO、Fe2O3）；

3.以物质特征反应现象为突破口

（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。（2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。（3）能使带火星的木条复燃的气体是O2。（4）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

4.以元素或物质之最为突破口

（1）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。（2）空气中含量最多的元素是N。（3）小的气体是H2。（4）用的溶剂是H2O。第6页，共13页，星期日，2025年，2月5日把握教学要求，不超《课标》拔高请看下面两道有关酸碱盐的推断题，超标了吗？1、测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量，流程图如下：量取定量土壤滤出液滤液氯化银沉淀沉淀硫酸钡沉淀气体碳酸钡沉淀试剂A过滤试剂D试剂B过滤试剂C上述实验中试剂A的化学式是，试剂B的化学式是，气体和试剂C反应的化学方程式是。第7页，共13页，星期日，2025年，2月5日2、A、B、C、D、E五种化合物中，A为白色固体，B为无色无气味的气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据图示回答下列问题：ABD现象a白色沉淀EC++稀盐酸AgNO3溶液浓NaOH溶液加热（1）若现象a为无明显现象，则只含三种元素的A的化学式可能是。（2）若现象a为有刺激性气体，则A的化学式可能是。第8页，共13页，星期日，