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基于心理测量学的初中生心理健康辅导效果评价研究论文.docx

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    基于心理测量学的初中生心理健康辅导效果评价研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于心理测量学的初中生心理健康辅导效果评价方法。通过分析心理测量学在初中生心理健康辅导中的应用，以及心理健康辅导效果的评估体系，为我国初中生心理健康辅导提供科学、有效的评价手段。

    关键词：心理测量学；初中生；心理健康；辅导效果；评价研究

    一、引言

    （一）心理测量学在初中生心理健康辅导中的重要性

    1.心理测量学为初中生心理健康辅导提供科学依据

    心理测量学作为一门应用心理学分支，主要研究心理现象的量化方法。在初中生心理健康辅导中，心理测量学能够为教师、家长和专业心理工作者提供科学、客观的心理评估工具，帮助他们了解学生的心理状况

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